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中国老年大学协会教材指导委员会第一次 全体会议在北京召开
发布时间:2020-08-21  作者:/本刊记者

中国老年大学协会教材指导委员会第一次全体会议于2020年7月31日在北京召开,中国老年大学协会常务副会长刁海峰,副会长陈先森、刘英、杜英杰出席会议。教材指导委员会委员、委员代表,部分分支机构负责人以及合作单位代表参加了会议。

会议明确了教材指导委员会的工作职责:负责全国老年大学教材建设总体设计和发展规划。 指导制定教材编制长期规划和年度计划。负责教材编写、宣传、推广、发行的指导工作。教材使用的指导、培训、协调及督导工作。指导教材的多媒体一体化设计方案。整合优化支撑教材编写的 配套资源,协调老年大学课程教材的研发遴选和推荐工作,搭建优秀课程资源共建共享平台。制定全国老年大学教材工作评估标准并监督实施。

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与会领导还为教材指导委员会委员颁发了聘书

会议认为,教材编写应先从通识类教材开 始,通识类教材主要包括思想政治、国情教育、 法律法规、生活教育、医疗保健、家庭教育、科 学普及等七大类。在广泛征求意见的基础上, 2020年计划编写5本通识类教材:《新时代老年 大学校长读本》,作为老年大学校长、管理者的培训教材;《树立和培育积极老龄观》,帮助老年人树立和培育积极老龄观;《老年健康教育与 管理》,关注老年心理、身体健康问题;《老年金融教程》,让老年人合理规划和使用好自己的养老金和资产,实现资金和财产的保值增值;《老年人权益保障法律实务》,让老年人知法守 法,用法律武器保障自身权益。

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教育部原副部长、协会顾问鲁昕应邀作了《数字经济背景下的老年教育》精彩演讲

教育部原副部长、协会顾问鲁昕应邀作了《数字经济背景下的老年教育》精彩演讲,以风趣幽默的语言从数字经济时代基本特征、老龄化 社会现状与趋势、老年教育第三年龄教育、用 新理念实施老年教育四个方面谈了对老年教育的认识与理解,以及在数字经济时代和人口老龄化大背景下,老年教育事业的发展趋势与方向。鲁昕强调,习近平总书记指出,当今世界正在经历一场大范围,更深层次的科技革命和产业变革。互联网、大数据、人工智能等现代化信息技术不断取得突破,数字经济蓬勃发展。各国利益更加紧密相连,为世界经济发展增添新动能,迫切需要我们加快数字经济发展,推动全球 互联网治理体系向着更加公正合理的方向迈进。 要加快发展数字经济,加快推动数字产业化、产业数字化发展。鲁昕认为,数字经济正在改变着 我们生产生活的各个方面,老年生活也向着更加 多元化的方式转变,新一代老年人学习的愿望更 强烈、学习的内容也更加广泛。老年教育是终身 教育的重要组成部分,能够不断满足老年人的精 神文化需求,开发老年人的潜能,提高他们在社会、经济、文化、生活中的能力,促进身心健 康,彰显自身价值。目前,我国老龄化程度不断 提高,发展老年教育,既是老年人自身的需求, 也是国家经济社会发展的需要。要树立第三年龄 教育理念,构建技能型老年教育课程体系,包括生活技能和幸福技能。不断丰富老年教育的内容和形式,积极开展老年人思想道德、科学文化、养生保健、 心理健康、职业技能、法律法规、 家庭理财、代际沟通、生命尊严等方面的教育,帮助老年人提高生活品质。要关注不同年龄、不同社会阶层、不同文化背景和不同健康状况的老年人,不断扩大受教育面,使更多的老年人参与终身学习。要积极开发老年人力资源,充分发挥老年人的智力优势、经验优势、技能优势,为他们参与经济社会活动搭建平台,提供教育支持。老年教育的发展方向就是不断满足老年人多样化的学习需求,提升老年人生活品质,实现人生价值,促进社会和谐稳定。

老年人群是一个庞大的群体,其幸福生活也是我国小康社会建设的重要内容,是民生工作的重要内容。鲁昕建议,要争取将老年教育纳入国民幸福评价指标、宜居城市评价指标等评价体系。

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与会领导合影留念

刁海峰常务副会长在总结讲话中强调,要 进一步提高对教学改革的认识,因为教学改革是 落实深化教育体制改革的需要、是落实培育“三 有老人”目标的需要、是适应新时代办学要求的需要。刁海峰指出,上半年,在疫情防控斗争中,各地老年大学做了大量卓有成效的工作,充分展示广大老年学员的精神风采。下半年,要结合实际,统筹规划,抓好工作落实,力争在攻坚 克难上有新作为。特别要做好老年大学统编教材的征订、使用,尽全力编写好中国老年教育发展报告。编写中国老年教育发展报告,是一件具有开创性的工作,这既是全面反映全国各地老年教育办学情况的综合性文献,也是我国老年大学办学综合实力的体现。希望各地高度重视、积极参与,配合课题组,共同落实好相关工作。■



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